4年技職大學魅力十足 4年專業體系領風騷 引得百年斗湖～深 深 著迷

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斗湖，百年斗湖，百年以上歷史會館比比皆是，世界最高熱帶雨林之樹，都一一精采在方斗湖……
 
發展迅速，好多來自西馬朋友，都轉移陣地移居多年，落地生根謀求生存。
 
雖然面對東海零星的醜盗擾亂，斗湖人民及軍警依然屹立不搖，各民族生活相互融合，月亮、十字、觀音面向彼此，人民不覺得有任何一絲絲問題。
 
反觀那些極端者，聽了聖歌就擔心月亮不見，看了十就擔心月亮掉下來，只能說是缺乏信心的無能者。
 
面對這些未來的挑戰，惟有教育，惟有4年制有系統有完整的大學教育，而4年制技職體系大學亦適合有心向上，但成績平平的同學，另外一項選擇！

“4年制技職大學學歷可加強同學能力及嚴謹的做人態度，並規劃人生事業及佈局未來！”李棟樑表示。
 “中五畢業生直升台灣技職大學”說明會日前12月29日(一)晚上7.30pm在斗湖華聯會會所舉辦，是項活動由沙潁川堂陳氏宗親主辦，台灣中華函校馬來西亞聯誼會主催。當天由赴台升學推廣組主任覃勇剛主講，台灣聖約翰大學國際長李棟樑分享，並現場頒發錄取信予斗湖同學，家長同學踴躍出席。

陳氏宗親會會長陳禮榮感謝聖約翰大學提供最新資訊予本區，讓本區家長及子弟了解到4年制技職大學教育的特色。他表示現今世界挑戰日益增多，國內政紛紛擾擾，華青子弟在本地升大學受限制，4年制技職大學教育是華青子弟突破困境的另一項抉擇。

陳禮榮表示推動本區華青子弟完成4年技職大學教育，不分籍貫及不分彼此，需要大家攜手共同推動。他鼓勵同學更上一層樓，感謝聖約翰大學給予助學金協助本地莘莘學子。

李棟樑表示台灣大學教育與時並進，如今多元入學，尤其翻轉教育的流行，主要是喚醒學習的熱誠，加強競爭力。

他表示4年制技職大學教育主要以同學就業為導向，培養同學早日全球佈局，由於校外實際操作優勢，及早規劃能力，同學他日畢業後能在國與國之間交流移動。

李棟樑表示台灣採取多元招生管道，依法規中五畢業同學符合資格直升技職大學1年級，並補修學分，不必讀先修班，能如期4年滿期畢業

李棟樑指出最近東南亞貨幣貶值，很多家庭負擔甚重，校方本著回饋華文教育，提供助學金援助錄取同學以盡綿力。也安排有需要的同學，在課餘或寒暑假時，可半工半讀增加收入，減輕家人壓力！他強調確保同學有心向上及維護教學品質，申請者須經升學推廣中心的面談推荐，以及錄取同學在學期間不能蹺課。

在場家長同學紛紛予以贊，感謝聖約翰大學能給予助學金回饋本區華青子弟，也感動這一段勵志奮鬥故事鼓舞所有人！

台灣中華函校馬來西亞聯誼秘書長覃勇剛表示4年制技職大學畢業後領的是受馬來西亞教育部承認的學士DEGREE，中五(高三)畢業同學可直升技職大學1年級 而不必先修班，家長省時省錢，是極大吸引力。

目前報名，將在2016年2月赴台就讀。欲知詳情，請聯絡
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